Enem

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    • Português [52602]; Literatura [52595]; Vestibular 2013 [64609]; Enem [9401]; Guia de estudo [12657];
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Semântica: o significado das palavras em contexto. "É um assunto que cai bastante, porque ajuda o aluno a compreender o texto", diz Liliane Negrão, professora de português da Oficina do Estudante. É possível cair perguntas específicas sobre o significado de determinadas palavras, segundo Vivian D'Angelo Carrera, do cursinho do XI. Ela afirma que o vestibular da Fuvest costuma realizar essa prática e alerta "pegadinhas" de semântica também são corriqueiras. Na foto, uma rede semântica Arte/UOL Mais

Emprego e valor semântico de elementos coesivos (sobretudo pronomes e conjunções): "Pronomes e conjunções são aqueles elementos que fazem a construção de um texto", diz Vivian Carreira, do XI. "O que cai todos os anos nos vestibulares é pronome relativo" Arte/UOL Mais

Figuras de linguagem: Segundo Liliane Negrão, da Oficina do Estudante, as figuras de linguagem podem ser utilizadas como ferramenta para compreender o texto. "A ironia, por exemplo, se o aluno perceber que ela está sendo usada, ele sabe que a mensagem é o oposto daquilo que está sendo expresso", diz. A professora acrescenta que o recurso pode ser cobrado para analisar o estilo de uma determinada obra literária, escola ou época. "Por meio das figuras de linguagem, o aluno pode identificar o autor, o estilo, o momento histórico, político ou cultural" Arte/UOL Mais

Relações entre textos (verbais e visuais, temáticos e figurativos): "É comum que eles coloquem uma poesia, notícia, por exemplo. O aluno tem que saber o gênero textual. A poesia tem uma proposta, a charge outra [quebra a expectativa]", diz Vivian D'Angelo Carrera, do cursinho do XI. "É necessário, dessa forma, conhecimento prévio" Reprodução Mais

Conjugação e uso dos tempos e modos verbais: Liliane Negrão, da Oficina do Estudante, acredita que o tema é associado à elaboração da redação. "O aluno tem que ter domínio sobre tudo dentro da linguagem padrão e compreender quais são os sentidos que estão por trás de determinado tempo verbal", diz. Para a Fuvest, a professora Vivian Carreira, do XI, aconselha o aluno a estudar o pretérito mais que perfeito e o imperativo, que segundo ela cai todos os anos. Arte/UOL Mais

Paráfrase ou tradução de sentido: É essencial para a interpretação de um texto, principalmente na hora de analisar as alternativas de determinada pergunta. "Nada mais é do que a reescrita. Nas questões vão ter palavras diferentes, mas que traduzem a mesma ideia", diz Vivian D'Angelo Carrera, do cursinho do XI. Contudo, a professora Liliane Negrão, da Oficina, afirma que a paráfrase "pobre" em uma redação, por exemplo, da coletânea de textos é mal vista, por ser uma mera mudança por sinônimos Arte/UOL Mais

As classes de palavras e sua contribuição para a construção do texto: Os estudantes devem conhecer bem os aspectos estruturais que norteiam as dez classes gramaticais e ter noção de que seis dessas são flexionadas em número, gênero, grau, pessoa, tempo, voz, modo e/ou aspecto. Na construção do texto, a professora do cursinho do XI Vivian D'Angelo Carrera lembra que os vestibulares costumam tratar bastante de paralelismo Arte/UOL Mais

Romantismo (Manuel Antônio de Almeida, José de Alencar e Almeida Garrett): Nesse período literário, o estudante deve perceber que a sociedade era diferente. "Temos a elite como burguesia, e essa burguesia quer estar nos romances, e para isso tenta resgatar os heróis medievais e a religiosidade. Há muito sentimentalismo e nacionalismo também", conta Augusta Aparecida Barbosa, professora do cursinho do XI. Além de ler os livros pedidos pelos vestibulares, pode ser interessante que o aluno conheça outras obras dos autores solicitados. "A Fuvest e a Unicamp não vão fazer perguntas fora dos livros, mas é bom que ele tenha lido outros lidos do autor como referência?, diz. ?Do José de Alencar, por exemplo, é pedido Til, mas o aluno pode conhecer Senhora, Iracema [foto]" Divulgação Mais

O UOL Educação preparou um guia de estudos focado no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) e nos grandes vestibulares, como Fuvest, Unicamp e Unesp. Confira os temas que professores apontaram como os mais importantes da disciplina. Realismo (Eça de Queirós e Machado de Assis): Período associado ao cientificismo do final do século 19. "Essa é a época que a ciência ganha certo peso, e os artistas vão querer se posicionar diante da sociedade como se fossem cientistas, observando, apontando defeitos e propondo soluções", diz a professora Augusta Aparecida Barbosa, do cursinho do XI. Na foto, os atores César Cardadeiro e Letícia Persiles interpretando e Bentinho e Capitu, na minissérie "Capitu", baseada na obra "Dom Casmurro", de Machado de Assis Divulgação/Rede Globo Mais

Modernismo: (Mário de Andrade, Oswald de Andrade, Manuel Bandeira, Fernando Pessoa, Graciliano Ramos, Carlos Drummond de Andrade, João Cabral de Melo Neto, Clarice Lispector e Guimarães Rosa). O aluno deve entender que o modernismo surge em momento entre-guerras. "Os artistas vão mostrar esse mundo que está se rompendo, se esfacelando. Propõem, então, uma estrutura estética diferente. O poema em verso agora em versos livres, formato de triângulo, de espiral", conta Augusta Aparecida Barbosa, do cursinho do XI. "O modernista tem tanta liberdade que pode até retomar os versos em redondilha". Na foto, Mário de Andrade Fundo Mário de Andrade - Série Fotografia-IEB Mais

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