13/08/2009 - 16h43

Número do Enem 2009 dificulta inscrição no vestibular da Unicamp

Da Redação
Em São Paulo

Os candidatos que tentam se inscrever no vestibular 2010 da Unicamp (Universidade Estadual de Campinas) enfrentam problemas para formalizar o cadastro, devido à falta do número de inscrição no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio).

A informação na falha do cadastro é da Comvest (Comissão Permanente para os Vestibulares) da Unicamp e já está em debate em comunidades do Orkut sobre o processo seletivo da universidade. "Gente, (...) disseram que não tem como arrumarem o número de inscrição [do Enem]", comenta uma estudante no site de relacionamentos sociais.

No vestibular da Unicamp, quem faz o Enem pode ter a pontuação aumentada na primeira fase. A nota da prova do MEC (Ministério da Educação) é utilizada para compor 20% dos pontos da primeira etapa do processo seletivo.

Até o momento, os candidatos que se inscreveram no Enem e querem prestar o vestibular da Unicamp têm em mãos apenas um número de acompanhamento do MEC.

De acordo com o site do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), o cartão de confirmação de inscrição com o número real do inscrito deve ser divulgado até o dia 25 de setembro.

Esta data atrasaria as inscrições no vestibular da Unicamp e inviabilizaria o uso do Enem na Fuvest, cujo período para efetuar a inscrição começa no dia 28 de agosto e termina no dia 11 de setembro.

A Assessoria de Imprensa do Inep já foi informada e afirma que o órgão vai se manifestar até o fim desta quinta-feira sobre o problema.

Recomendações da Unicamp

A Comvest recomenda que os candidatos aguardem o número definitivo antes de se inscreverem.

Se o vestibulando se inscrever com número provisório, terá de alterar o cadastro posteriormente, informa a Assessoria de Imprensa da Comvest.

Mudanças no vestibular

A Unicamp informou nesta quinta-feira (13) que estuda alterações para o vestibular com ingresso em 2011. A principal mudança pensada é a troca das questões discursivas da primeira fase por testes.

Um grupo de estudo trabalha com o novo modelo de prova. O motivo alegado é a adaptação do processo seletivo à realidade do ensino no Brasil.

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